近日，我院形势与政策课程以“加快建设社会主义文化强国”“从教育大国迈向教育强国”“谱写全球南方团结合作新篇章”三大专题为核心，开展了一系列内容丰富、形式多样的教学活动，有效引导学生把握时代脉搏，深化对国家战略与国际局势的理解，激发青年学子的责任与担当。
在“加快建设社会主义文化强国”专题教学中，教师深入剖析中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展的实践路径。通过组织学生观看文化纪录片、开展“我心中的文化强国”主题研讨，让学生深刻认识到文化软实力在国家发展中的重要作用，引导学生树立文化自信。
“从教育大国迈向教育强国”专题课堂上，教师围绕 “双减”政策落地、职业教育改革、高等教育“双一流”建设等教育领域的关键议题展开讲解，结合本地乡村教育振兴案例，分析我国教育事业发展的现状与未来方向。课堂上，学生分组对“教育强国建设中的青年使命”等问题进行调研，在思维碰撞中明晰了新时代青年在教育强国建设中的责任。
“谱写全球南方团结合作新篇章”专题则着眼国际视野，教师从全球气候变化、南南合作框架下的经贸往来等角度出发，解读全球南方国家在国际舞台上的合作趋势与重要意义。
本学期我院形势与政策课程线上课程和线下集中授课教学任务顺利完成。课程结束后，我院开展了学习反馈调查，众多学生表示收获颇丰。学生田凯感慨道：“这门课让我跳出课本，从宏观视角看到国家和世界的发展动态，坚定了努力学习、报效祖国的决心。”
未来，我院将持续深化形势与政策课程建设，进一步优化专题内容，探索更多创新教学模式，引导青年学子将个人成长与国家发展、全球进步等国内、国际实时政治课题紧密结合，为培养担当民族复兴大任的时代新人打开眼界和格局的大思政课堂持续发力。
（撰稿、摄影：董蓉 审核：张毅）
